Серия шахматных учебников Всеволода Кострова и Николая. Книга Шахматный учебник для детей и родителей. В 2х частях. Автор Костров, Давлетов. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Интересные рецензии пользователей на книгу Шахматный учебник для детей и родителей. Часть 2 Костров, Давлетов 11летний ребенок читает не. Интересные рецензии пользователей на книгу Шахматный учебник для детей и родителей. В 2х частях. Часть 1 Костров, Давлетов Очень довольна. Костров Всеволод Викторович шахматный тренер, карьера, работа, творчество Шахматный портал Chessknigi. Я, Костров Всеволод Викторович, после окончания Государственного Центрального института физической культуры, работаю шахматным учителем тренером в Невском районе СПб с 1. ГОУ лицей. Современное общество заинтересовано в том, чтобы его граждане были способны самостоятельно, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Современная школа должна создать условия для формирования такой личности. Page_3.jpg' alt='Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' title='Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' />И в этом может помочь изучение шахмат. Шахматы, денежные затраты. Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' title='Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' />Им написано более 50ти детских шахматных учебников и пособий. Кажется, что для игры в шахматы много денег не требуется. Вполне достаточно шахматного набора. Только электронные шахматные часы, позволяющий установить нужный контроль времени для игры стоят достаточно дорого. А для проведения шахматного турнира нужно уже около 5. Ещ требуется много чего необходимого и компьютерное обеспечение, и интерактивная доска, и призы детям, и средства на командировочные расходы для выступления в шахматных турнирах. Таких денег в школе нет и без помощи спонсора не обойтись. Достаточно много сил уходит на то, чтобы уговорить муниципалов и родителей помочь клубу с инвентарм и прочими расходами. Но со временем мне удалось создать в лицее для моих подопечных хорошие условия для работы есть шахматный кабинет, оснащенный необходимым инвентарм шахматными наборами, часами, демонстрационными досками, шахматными книгами. У моих детей в большом количестве имеются разнообразные учебники, учебные пособия, разработанные мной и моими коллегами. Шахматы, город, родительские комитеты. В городской детской методической комиссии я отвечаю за организацию шахматных занятий в школах Санкт Петербурга. Мне интересна эта тема. Я считаю, что не надо ждать, когда родители приведут к тебе талантливого ребнка. Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' title='Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' />Гораздо интереснее найти и вырастить звздочку самому. Поэтому как учитель, я поставил для себя несколько задач, которые необходимо решать при организации учебного процесса. Я за раннее обучение шахматам в начальной школе. Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' title='Костров Шахматный Учебник Для Детей И Родителей' />Но еще лучше начинать заниматься в подготовительных группах детей к школе, в старших группах детского сада. Опыт показывает, что чем раньше ученики начинают общаться с шахматами, тем психологически свободнее они ощущают себя в дальнейшем. В нашем лицее шахматы введены, как дополнительный предмет в учебный план школы с 1 го класса. Мои занятия с детьми строятся на занимательном материале, в основе которого игровые элементы, интересные шахматные истории. Главное заинтересовать детей, чтобы они потянулись к занятиям шахматами. Вскоре ребята понимают, что шахматы это полезный инструмент, который может служить источником знаний, а не только игрой. Со своими подопечными я работаю по авторским программам обучения шахматам в настоящее время использую пять целевых программ для разных возрастов. Каждый год программы выполняются, и материал усваивается полностью. Для каждой программе написаны свои учебники, задачники, рабочие тетради. Приходится признать, что в настоящее время творчество и фантазия у детей слабо развиты, они предпочитают быть ведомыми не творить, а пользоваться придуманным для них взрослыми. Многие увлечены компьютерными играми, и развитие фантазии уходит на 3 й план. Недостаточное развитие познавательных процессов не позволяет использовать весь потенциал, заложенный в детях. Судя по научной и педагогической литературе, на проблемы развития творчества направлено внимание психологов, философов, социологов, педагогов и других специалистов. В течение ряда лет и я работаю над этой проблемой. Я поставил перед собой цель дать детям возможность проявить себя в творческой деятельности и тем самым помочь развитию положительных качеств их личности. Организация самостоятельной работы учеников, руководство ею это ответственная и сложная задача каждого учителя. Любое проявление самостоятельности, интереса это и есть, по моему мнению, зачатки творческой деятельности. Шахматы, процесс обучения. Уже с 2 3 го классов мои дети получают творческие домашних заданий. Делают доклады, а для них сами ищут материалы по шахматам, по их истории. Я практикую опережающее знакомство учащихся с новым материалом, для чего задаю детям подготовить доклады по теме, используя дополнительную литературу, Интернет. Уж если ребнок связан с компьютером, то надо постараться научить его использовать компьютер с пользой. Затем мы вместе с ребнком проверяем подготовленный материал. Данный прим совместной подготовки учителя и хорошо развивает ученика, его самостоятельность, расширяет их кругозор, развивает речь. Раз в месяц провожу конкурсы, цель которых расширение и углубление знаний по предмету, развитие способностей и творчества учащихся. Я стараюсь развивать у детей такие личностные качества, как самостоятельность, настойчивость, работоспособность. На протяжении всей своей работы с детьми, я стремлюсь научить их видеть прекрасное в шахматах, сделать что то самостоятельно новое своими руками в шахматах своей головой. Участие детей в творческой деятельности в немалой степени способствует развитию их личностных качеств. Если я вижу, что у ребнка есть желание придумать в шахматах нечто новое, например, как то по особенному оригинальным способом разыграть дебют или, пусть и ошибочным способом решить поставленную задачу, то я не вмешиваюсь в мыслительный процесс подопечного, позволяю ему выразиться до конца. Мы сначала пытаемся улучшить предложенный юным шахматистом вариант, и только затем разбираем правильное решение. Не раз бывало, что ребнок оказывался по своему прав, тогда мы тщательно анализируем это продолжение и находим второй, и третий путь к победе Развитие фантазии у ребнка может здорово помочь добиваться побед в будущем и не только в шахматах. В течение многих лет работы я стремлюсь привлечь к занятиям шахматами детей заинтересованных, увлеченных, с которыми интересно работать. Стараюсь при этом научить своих подопечных правильно ориентироваться в задании научиться правильно вести анализ позиции планировать ход работы уметь пользоваться шахматной литературой, помощью компьютера. Важно, чтобы ребнок стал настоящим шахматным бойцом и умел защитить свои мысли и полученные им результаты. На протяжении многих лет у нас привычный для детей график недельных занятий Понедельник у нас теория. Разбор партий, дебютная, эндшпильная подготовка. Конечно, шахматы достаточно консервативный вид вс же старику уже больше 2. Поэтому без показа классических партий, без изучения дебютов и таблицы умножения шахматных окончаний не обойтись, но. Дети с удовольствием смотрят партии на Интерактивной доске, и никогда не возражают получить помощь друга компьютера. Своих сильнейших шахматистов разрядников я знакомлю с новейшими игровыми шахматными программами, учу пользоваться базами данных и информационной литературой. Дети умеют самостоятельно анализировать шахматные позиции, работать над своими ошибками. Четверг игровое занятие. Aeg Voxtel R200 Инструкция. Игра у детей всегда пользуется особой популярностью. Часто к нам приходят дети с продлнного дня, которые не занимаются шахматами в другие дни. Вс же школа у нас шахматная, все дети прошли шахматный ликбез и умеют передвигать шахматные. А в последний четверг каждого месяца у нас настоящее столпотворение. Детей приходит масса, но любимое соревнование всегда проходит достаточно организованно Да и родители помогают. А вот вторник самый лучший на мой взгляд день для работы. Во первых, дети уже вработались после понедельник день тяжлый во вторых, они ещ не устали и готовы на подвиги в третьих я действительно встречаю тех ребят, которые согласны работать, а не пришли просто поиграть в шахматы. Ко вторнику я заранее готовлюсь, хоть и за многие годы я оброс достаточным количеством учебного материала. Готовлю задания разного уровня сложности. Начинаем мы с простенького. Первый уровень базовый. Это задание обязательно для выполнения всеми учениками класса группы. Второй уровень для разрядников, а третий уровень сложный.