Учебное пособие А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского Основы теоретической психологии. Год издания 1998 Место издания Москва Число страниц 528. ООО НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА. Петровский, проект Психологический лексикон. Пет ровского и М. Г. Ярошевского психологических словарей 1985, 1990, 1998, а также на. Мы бесплатно доставим книгу Основы теоретической психологии по Москве при общей сумме заказа от 3500 рублей. Букинистическое издание. Год выпуска. Петровский, М. Ярошевский. Петровский, Артур Владимирович Википедия. В Википедии есть статьи о других людях с фамилией Петровский. Учебник Психологии А.В.Петровский М.Г.Ярошевский Год Издания 2000' title='Учебник Психологии А.В.Петровский М.Г.Ярошевский Год Издания 2000' />В том же году ему было присвоено звание профессора, а в 1968 г. Ярошевским Основы теоретической психологии. Первый учебник был написан им в 1956 году в соавторстве с Г. Обжалование Постановления Судебного Пристава Исполнителя Образец здесь. Петровский А. В., Ярошевский М. Основы теоретической психологии. Петровский, Артур Владимирович. Дата рождения 1. Место рождения Севастополь. Дата смерти 2 декабря. Место смерти Москва, Россия. Страна СССР СССР, Россия Россия. Научная сфера психология. Место работы МГПИ им. Потмкина, МПГУ, Психологический институт РАОАльма матер МГПИ им. Потмкина. Учная степень доктор психологических наук 1. Учное звание профессор 1. АПН СССР 1. 97. 1академик РАО 1. Известные ученики М. Кондратьев. Известен как историк советской психологии, создатель социально психологической теории коллектива, исследователь психологии личности, Президент Российской академии образования 1. Арту. Доктор психологических наук 1. Учебник Психологии А.В.Петровский М.Г.Ярошевский Год Издания 2000' title='Учебник Психологии А.В.Петровский М.Г.Ярошевский Год Издания 2000' />АПН СССР 1. РАО 1. 99. 21. 99. Отец психолога В. Петровского и дед терапевта и кардиоревматолога. И. Егорова. Родился в Севастополе. В 1. 94. 7 году закончил филологический факультет Московского городского педагогического института им. Потмкина, в 1. 95. А. Радищева, после этого два года преподавал в Вологодском пединституте. Вернувшись на работу в МГПИ, продолжил исследования в области истории психологии и в 1. С 1. 96. 5 по 1. 97. МГПИ. С 1. 97. 2 по 1. Психологического института РАО. В 1. 96. 8 году избран членом корреспондентом АПН СССР, с 1. АПН СССР. С 1. 96. Отделения психологии и возрастной психологии, в 1. АПН СССР. В 1. 99. Российской академии образования, с 1. Петровский сформулировал оригинальную концепцию, описывающую динамику развития социальных групп  теорию деятельностного опосредствования межличностных отношений. Согласно этой теории, отношения, складывающиеся в группе, имеют многослойный характер. Можно выделить поверхностный слой непосредственных отношений, который образуют прежде всего отношения взаимной симпатии и антипатии между членами группы, и более глубинный слой отношений, опосредствованный целями и задачами совместной деятельности. Степень того, насколько опосредованными являются отношения в конкретной группе определяют один вектор группового развития. Второй вектор  степень асоциальности или просоциальности групповой деятельности. Сочетание этих двух параметров определяет тип группы. В рамках данной типологии выделено семь основных типов групп группа высокого уровня развития типа коллектива и корпоративная группировка, группы среднего уровня развития просоциальная и анти. В рамках данной теории был переосмыслен ряд явлений групповой динамики. Например, конформизм и нонконформизм как формы реакций индивида на давление группы характерны для групп низкого уровня развития ассоциаций и коопераций, а группам более высокого уровня развития свойствен такой тип поведения как самоопределение личности в группе. Петровского является исследование процессов развития личности. По его мнению, развитие личности можно описать как процесс вхождения в социум, как постоянную смену различных общностей, в которые он входит и каждое из таких вхождений является этапом на пути его развития. Вне зависимости от типа и уровня развития таких общностей человек проходит универсальные стадии вхождения в общность, решая при этом встающие перед ним задачи. Выделено три таких универсальных стадии адаптациядезадаптация, индивидуализациядеиндивидуализация, интеграциядезинтеграция, в возрастной периодизации этим стадиям соответствуют детство, отрочество и юность. С позиции этого подхода А. Петровский подверг критике принцип ведущей деятельности как основание для построения возрастной периодизации. Петровский является автором, соавтором и редактором большого числа учебников по психологии для вузов. Первый учебник был написан им в 1. Г. Фортунатовым и выдержал три издания. Широко известны также выходившие под его редакцией учебники общей психологии первое издание  1. Петровский  автор многочисленных научно популярных книг и статей по психологии. Являлся консультантом ряда научно популярных фильмов из которых наиболее известны Я и другие, Семь шагов за горизонт, а также художественного фильма Чучело. Петровский А. История советской психологии  Формирование основ психологической науки. Деятельность. Вопросы истории и теории психологии. В., Ярошевский М. Основы теоретической психологии. В., Ярошевский М. Психология и время. В., Слободчиков В. И., Бим Бад Б. М., Громыко Ю. В. Задачи и направления перестройки педагогической науки Вопросы психологии 1.